Jornadas de poesía de APOA

El día 8 de septiembre se realizaron las jornadas de poesía de APOA. Si bien nosotros la realizamos unos días después, leímos la antología que nos mandaron e hicimos unas actividades sobre los poemas. Los chicos pudieron leer algunos textos clásicos frente a algunos más vanguardistas y en todos los casos realizaron interpretaciones muy interesantes acerca de lo leído. Luego de la jornada recibimos un certificado por haber participado. Consideramos que está muy bueno que se fomente la lectura de poemas porque no suele ser lo que los chicos más leen por sí mismos.

Cine en la escuela

Como actividad del Proyecto de lectura, el viernes 16 nos visitaron en la escuela los representantes del programa Cine para todos del INCAA. Nos proyectaron un documental que habíamos elegido: Argentina y su fábrica de fútbol (2007) dirigida por Sergio Iglesias. Este documental aborda el mundo de los niños que inician el duro camino hacia un equipo profesional de fútbol. La explotación que sufren no sólo proviene del mundo exterior, sino también de sus propios padres que sueñan con ver a sus hijos convertidos en grandes estrellas. Los chicos siguieron la proyección en silencio y luego en el aula intercambiamos algunas opiniones con los alumnos de cuarto segunda. Muchos coincidieron en que ellos mismos habían dejado de jugar al fútbol cuando había dejado de ser una diversión para pasar a ser una actividad que no les daba alegría. Quizás esta sea la punta para empezar a pensar en la infancia como un lugar en el que debe predominar el juego y el disfrute. Cuando los adultos proyectamos en los chicos nuestros deseos o nuestras propias frustaciones, les estamos quitando una parte importante de sus vidas que es, justamente, la posibilidad de transitar un momento único, irrepetible y que les servirá de refugio al que acudir cuando ya sean adultos: la infancia.

Agradecemos muy especialmente a la gente del INCAA que trabaja mucho para que todos disfrutemos de una función como si estuviéramos en el cine.

Cacería: la ciencia ficción

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_ficci%C3%B3n
(Desde Introducción a Ciencia ficción primitiva)
Elegir una definición de ciencia ficción
¿Cuál se considera la primera obra de ciencia ficción?
¿Con qué otros nombres se conoce el género?


http://pedablogia.wordpress.com/2006/10/04/hacia-una-definicion-del-genero-de-la-ciencia-ficcion/
El artículo plantea los temas de la ciencia ficción según varios autores. Elegir cuatro de esos temas y justificarlos con películas o libros. Consultar:
http://www.geekets.com/2008/07/32-novelas-de-ciencia-ficcion-que-deberias-leer/


http://www.literareafantastica.com.ar/bioy.html
¿Cuál es el argumento de La invención de Morel de Bioy Casares?


http://www.abc.es/20110824/cultura-libros/abci-escritores-nasa-ciencia-ficcion-201108241403.html
¿De qué trata el proyecto de la NASA?


SÍNTESIS

A partir de las siguientes preguntas elaborar un texto sobre la ciencia ficción:
¿Por qué creés que la ciencia ficción tiene seguidores en todas las épocas?
¿Qué respuestas le ofrece al hombre?

Twitteratura

Twitter es, entre otras cosas, una muy buena manera de hacer literatura. El formato de los 140 caracteres permite crear microrrelatos, reflexiones o pensamientos que demuestran que la tecnología es una herramienta que puede incentivar la creatividad.
Acá van los tweets de los chicos:

Se cierran. ¿Cómo puedo mantenerlos abiertos? No lo sé. Me están llevando, me dicen que está todo bien. Ya no me duele. Ahora me siento mejor.

En 2001 debido a una severa crisis económica e institucional, salías del laburo y los chorros te saludaban. Vos llegabas a tu casa sin nada, solo con la ilusión de sobrevivir con un pan, esperando que el tiempo pasara.

Era un día muy lluvioso y el niño en su casa dormía. De repente se escuchó un fuerte ruido que lo despertó. El niño decidió ver qué pasaba y solo vio un vidrio roto. ¿Era solo un vidrio roto?

Ella caminaba sin rumbo y sin esperanza de algún día poder encontrar el amor y la felicidad hasta que empezó a volar y los encontró.

Al llegar se acostó sobre él.

¡Vive todo el tiempo malhumorado y yo me voy a cansar!

En cada carrera se encuentra un mundo lleno de cosas por descubrir.

Un día un grupo de amigos se juntaron a comer un asado y a jugar con la Playstation. Pero se pelearon y no hicieron ninguna de las dos cosas.

El juego de la copa les da una comunicación con el más allá: las letras de la A a la Z y los números del 0 al 9. La copa se mueve contestando sus preguntas.

En cada persona siempre hay algo oculto y algo para descubrir.

Fuimos a la Feria de Ciencias

Hoy estuvimos participando en la Feria de Ciencias presentando tres temas: cine y literatura, historia del tango y uso de las tics en el aula. Agradecemos muy especialmente a Anabella, Ayelén, Yanina, María Victoria y Diana que armaron los Powerpoint, llegaron temprano a la feria, decoraron el stand y estuvieron toda la mañana con buena onda y siempre con ganas de colaborar.
Subimos la presentación de Anabella y María Victoria.

El cine y la literatura

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Acá va la de Ayelén, Yanina y Daiana. Feria de ciencias el tango

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Los comienzos del cine

El viernes 1 de julio tuvimos un encuentro sobre cine y empezamos hablando de los primeros cortos y de sus creadores más famosos: los hermanos Lumière y Georges Méliès. Con los chicos de 4º 2ª vimos El regador regado, El viaje a la luna y Gran robo y asalto al tren.

Más allá de que siempre es difícil ubicarnos en una época tan distante -principios del siglo XX- y olvidarnos de todos los adelantos del cine, los chicos participaron y pudieron aprender de lo que vieron y de las charlas de María Inés Fantón y de Mercedes Playán.

Para ver los cortos, acá les dejo los links:

Viaje a la luna
http://www.youtube.com/watch?v=dxB2x9QzXb0

El regador regado

http://www.youtube.com/watch?v=2Gr5KOe9PcU

Gran asalto y robo al tren
http://www.youtube.com/watch?v=eAnOKSfDRJ0

Taller de teatro

El martes 10 de mayo, nos visitó la profesora de teatro María Trombetta. Fue una experiencia realmente linda porque, si bien el encuentro empezó tímidamente, los chicos se fueron soltando y lograron divertirse, además de aprender algo de Luigi Pirandello y de sus ideas acerca del teatro. Le agradecemos mucho a María por su buena onda, por lo que nos transmitió y por el entusiasmo que puso. Por mi parte, les agradezco a los chicos que hayan colaborado tanto a pesar de que eran las dos primeras horas de la mañana.
En el blog del Gobierno de la Ciudad "Libro de arena" está la entrada donde se habla de la actividad de los chicos. Les dejo el link:

http://www.blogs.buenosaires.gov.ar/librodearena/2011/05/17/nacidos-vivos/